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机关中层干部竞争上岗演讲(4篇)

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机关中层干部竞争上岗演讲

  尊敬的各位领导、评委、同志们:

  大家好!我叫金双恩,我竞聘的职位是办公室(政治处)主任。我感谢领导和同志们给我这次展示自我的机会,同时,我真诚欢迎领导和同志们对我进行评议和考查。

  首 先,我竞聘办公室(政治处)主任这个职位,是因为我愿意接受挑战,乐意接受挑战。因为我知道,当好主任是一件不容易的事。办公室(政治处)是一个综合部 门,作为主任,不仅是一位科室的负责人,同时又是一个单位的内管家;不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有广博的知识;不仅 要有高超的组织管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。在这个岗位上更能锻炼人,能更快地提高我自己。

  其次,我有信心履行好办公室 (政治处)主任职责。我参加工作已有十三年,分别在基层所、基层科、办公室多个岗位锻炼过。特别是在办公室工作的五年,让我积累了较为丰富的工作经验,提 高了协调能力、组织能力和人际沟通能力。同时,我具有较为扎实的理论知识和写作能力,通过自学考试分别取得法律本科文凭,并取得律师资格和公证员资格,我 写的调研文章被省司法厅评为优秀论文。在工作中也取得了优异成绩,受到了组织和领导的好评与肯定,先后五年被评为优秀公务员,两次被评为局先进工作者,一 次被评为县级先进工作者,今年又被评为“践行社会主义法治理念”先进个人。我从一名普通干部成长为现在的一名中层干部,并取得了点点滴滴成绩,这都是组织 和领导对我的精心培养和帮助的结果,也是同志们的对我的帮助和呵护的结果。在此,我衷心对领导和同志们表示最真挚的感谢!

  第三,这次如果 让我能荣幸担任此职务,我将全力当好四个“员”。一是当好“参谋员”。我将积极主动地站在全局思考问题,把握好全局的中心工作,为领导决策提供信息、出谋 划策,当好“参谋员”。二是当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责,领导交办的事要不折不扣地完成,但是为领导服务的出发点和落脚点是为 处室服务、为全局干部服务。我将积极倾听大家的呼声,多干实实在在的事情,为大家当好“管家”,做一名合格的“服务员”。三是当好“协调员”。我一定会注 重团结,顾全大局,与办公室全体干部一起协调好各种关系,以确保我局工作的正常运转。四是当好“管-理-员”。我要努力提高管理水平,完善各项规章制度, 切实改进工作方法,努力开拓创新,调动全体办公室人员的工作积极性和创造性,使办公室形成一个团结协作的战斗集体。 各位领导、同志们,我不会发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限的。但是我想表达一个愿望,“给我一 个舞台,让我来为本局的发展尽一份责任;给我一次机会,还你一个满意。”我要做一头忠诚的牛、老实的马、忙碌的骆驼,为领导做好服务,为全体干部做好服 务,为我县司法行政事业做出积极的贡献。

  当然,如果这次落选,说明我离领导和同志们要求还要差距,我不会气馁,将坚决服从领导的安排,不管在什么岗位,继续努力做好本职工作。

机关中层干部竞争上岗演讲

  各位领导、同志们:

  大家好!按照此次竞争上岗工作要求,我主要从以下三个方面做一简要发言:第一个方面—个人工作简历(略)。第二方面—德才表现。回顾自己的工作经历,我基本上在每一个工作岗位上都接受过艰苦任务、处理过复杂棘手问题、承受过沉重的工作压力,这些年来我的想法一直很简单,既然领导把工作交给了我,不管是干一件事还是带一支队伍,我有责任全力以赴、踏踏实实地完成好,不给领导增添麻烦、不给其它同志增加负担。

  从另一方面来讲,这些年来我工作中既有突出的成绩,也有很多失误过错,从总结吸取经验教训中,我学会了做事要求真务实、坚忍不拔,做人要谦虚谨慎、心不坦荡,对待同志要尊重理解、以诚相待,遇到问题要沉着应对、勇于担当,带领队伍要以身作则、提升正气。今天,我之所以有这个底气站在大家面前,不是因为自我感觉比别人强多少,而是因为经历了这些年的磨砺锻炼,我已经一步步成长起来、成熟起来,我不会再犯曾经犯过的错误,我有足够的能力和经验去带好队伍、干好工作。第三方面—工作目标及设想。

  我用五句话、十个字进行概括:第一是责任。有人曾经对我说:你一定要报名参选,因为你不仅代表自己,而且代表我们大家。我想今天大家如果投票支持我,想法也都是一样的,那就是相信我并且希望我一定能够带领大家把工作干出个名堂来,大家的信任和支持就是我必须时刻牢记、认真践行的责任,也是我工作最大的动力。希望大家给我2-3年时间,我一定会把分管的工作干到全市前列去,如果做不到我立刻收拾东西走人。第二是团结。团结不仅仅是工作上的相互支持、生活上的相互关心,更重要的是怎么样对待好事和坏事。

  在荣誉和奖励面前,我可以什么都不要,能够带领大家把工作干好就是我最大的光荣,应当褒奖那些工作勤奋努力、需要肯定激励的同志;在困难和问题面前,我一定会和大家冲在最前面,绝不会站在一边、指手画脚;如果是因为我领导不力出的问题,我一定会承担全部责任,绝不会推卸给他人。

  如果连这一点胸怀和担当都没有,我想也没有人愿意与我并肩战斗、共渡难关。第三是务实。基层工作关键就在于一个“实”字,一要讲实话,对于工作中出现的问题不足,即便明知要受到批评指责,硬着头皮也一定要给领导如实报告;二要干实事,简单地说要做到“五到”:该提前着手的事心要想到、该交待清楚的事嘴要讲到、该检查督促的事腿要跑到、该核实确认的事要亲眼看到、该记录在案的事手要写到。第四是创新。

  一个人或单位要想有地位,必须有作为。干工作就像参加考试,干好日常工作只能算是及格,要想得优秀必须要有新思路、新办法、新成效。创新不是搞花架子、整热闹,关键是要抓住领导关心、群众关注的热点、难点问题,创造性地解决好问题。

  “世上无难事、只怕有心人”如果能够抓住研究一个突出问题、探索实践一条方法路子、总结推广一套成功经验,工作层次肯定会再上新一个新台阶。第五是廉洁。做人要清清白白、做事要干干净净,人情世故固然重要,但凡事不能超越的下限和做人的底线。我可以坦率地告诉大家,不为别的就为了能平平安安陪着孩子长大成人,我绝不会允许自己发生任何问题,我想在座的每一位为人父母的同志也都会有这样感受和想法。

机关中层干部竞争上岗演讲

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  感谢学校领导和各位评委给了我这次参加竞聘、展示自我的机会,同时也感谢大家为实小选拔人才而付出的辛勤劳动。

  本人今年29岁,党员,小学高级教师,1998年毕业于监利电大,20xx年通过自学考试取得了湖北大学中文本科学历,1998年分配到实小任教至今。适逢这次难得的竞聘机会,我本着促进自己成长、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的,走上竞聘的舞台,展示自我,接受考验,希望能靠自己的实力和大家的支持取得领导的信任和认可。

  我竞聘的岗位是教导室副主任一职,我觉得自己有以下三个方面的优势:

  一是具有良好的政治思想素质和勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神。参加工作以来,我能热爱党的教育事业,认真学习“三个代表”和“八荣八耻”的重要思想,爱岗敬业,教书育人,无私奉献。由于我思想积极向党组织靠拢,工作勤奋,于20xx年7月正式加入中国党。从教8年来,我基本上担任小学中、高年级的语文教学,一直坚持在教学第一线,工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟,所带班级在学校每学期组织的统考中都能名列前茅。教学工作虽然又苦又累,但我始终想到的是立足本职、干好工作、教好学生、回报社会。20xx年由于我的工作表现突出,在第二十个教师节上,我被学校评为“优秀教师”。同年,年度考核也被评为优秀。

  二是有较为丰富的实践经验和较全面的业务能力。从20xx年起,我就一直在教导室担任教务员一职。教导室里的工作千头万绪,任务十分繁重。在教务工作中,我能服从领导的安排,发挥不怕苦、不怕累的工作作风,一丝不苟地完成教导室的每一项工作。每到开学时,我能及时制定好作息时间表、课程表、校历表,发放作业本及单元试卷,收集各类教学教研计划。安排代课是一项非常繁琐的工作,每当有教师请假或出公差,我都会毫无差错地安排教师代课,使学校教学工作能正常运转。无论是学校开展的教研活动还是艺术活动,我都能服从领导的工作安排,积极组织协调。每到期末,我能周密地制定好考务工作安排,准时地控制考试时间,仔细地分发、装订好考卷,让学校期末考试顺利而结束。经过近四年的教务工作,我熟悉了教导室里的每一项业务,同时也养成了我遇事不含糊、办事不拖拉的工作习惯,培养了我求真务实、敢于率先的工作作风。

  三是教研成果突出,具有较强的教研教改能力。近8年来,我指导学生分别在《监利报》、《荆州希望报》、《荆州晚报》和《创新校园文荟》等刊物上发表了几十篇习作,受到了家长们的一致好评。同时,在教学之余我不断学习新的教育教学理念,不断探索教学规律,刻苦钻研,勤于笔耕,先后在《全国优秀教师论文集》、《创新教育文荟》、《荆州晚报》、《监利报》等刊物上发表若干篇文章,并有论文获市级一、二等奖。此外,我还参与了学校内部刊物《教改与实验》和《金苹果》的编辑工作。

  假如这次我幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,树立急工作之所急、想学校之所想的责任意识,发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神,从以下三个方面做好工作:

  第一、明确职责,树立为学校、为校长和分管领导负责的意识

  校长是学校的核心,校长的办学、治校思想是学校的灵魂,中层干部的职责应该是践行学校的具体工作,在态度上积极主动,率先务实,勤政敬业,敢于创新;在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中,克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法,站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作,克服工作中的等靠思想、畏难情绪,做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责,最大限度地发挥好中层干部的职能作用。

  第二、依靠教师,落实以研促教、以学促教的思想

  在教育改革的今天我认为教导室应把教师的培养当作自己的重任,积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动,在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下,把新课改的推行责无旁贷地当作自己的职责,有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动,促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变,在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习,发展自己。同时定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。充分发挥骨干教师的传帮带的作用,落实“师徒结对”制度。真正做到“以研促教、以学促教”。

  第三、采取措施,激活教和学的积极因素

  教育以人为本,学校以教师为本,教师以学生为本,学校因学生而美丽,学生因个性而独特,教师因激情而奉献。教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能,学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养,通过勤学教育、成长教育、素质展示、生命的价值等主题教育活动,让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础,幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动,缓解教师工作的压力,放松他们的身心,让教师把笑脸带进学校、带进课堂,从而实现课堂活起来、校园动起来。

  在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。参加竞聘,是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励我斗胆一试。我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我、支持我。常言道:大风乍起,正是扬帆之时。不管竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,开拓创新,我都会为实小这艘前进的大船,奉献自己的年华和才智。

  谢谢大家!

机关中层干部竞争上岗演讲

  尊敬的领导、同事:

  你们好!

  我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我 对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”,只有竞争才会有进步,特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。我今天演讲的题目是:年轻人,抓住你的机会!借此舞台与机关所有年轻人共勉,同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话:积极参加表想法;正确定位求进步。

  思想是行动的先导,有想法才会有行动,有行动才会有可能成功。我从20xx年7月参加工作至今已有7年,在教育战线工作6年多,从初中老师到班主任,到校团支部,再到教导主任,最后到高中抓学生工作,我是一步一个脚印;来组织部半年有余,我迅速从“教师”向“学生”角色转变,“年龄不太大,工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今天参加演讲的最大理由与资本;“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则,我坦然参加这次活动主要有两点原因:

  1、组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响,作为组织部的一员,我积极拥护部务会的决定,认真参加此活动。

  2、就个人而言,这样的活动能给我一次学习的机会,能给我一次锻炼的机会,能给我一次进步的机会。参与活动,我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度,学习你们慷慨呈词做演讲的风度,学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短,也能让自己经历报名时的犹豫,写稿时的沉思,演讲时的紧张这样一个过程,让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验,积蓄力量,在活动中成长。

  其实,对于本次竞争上岗,我知道凭的是工作能力,看的是工作成绩,比的是工作经验,是一次综合实力的大比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因,特别是来部里的时间短,缺少许多业务知识,缺少工作经验,也缺少处理复杂问题的能力。如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛,首先我是一名真实的观众,在为我们的主力队员呐喊、助威,营造拼打的气氛;或许我是一名卖力的替补队员,在等待着一次上场的机会,渴望着能贡献一二分。当然,这样的机会只有“教练”说了算,需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了,[莲山 课件 ]在各位老师的大力支持与精心指导下,我定会卖力工作,记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做,就没有干不好的事业,就没有做不成的工作”!

  各位领导,各位同事:红花虽美还须绿叶配。“不想当将军的士兵不是位好士兵”。记得有位哲人说过“男人与女人最大的区别不是在性别上,而是男人的肩膀永远比女人宽”,是啊!我是一位年轻的男人,我的肩上有着更大的责任。最后,我想用一句话来结束我的演讲:“年轻人,抓住你的机会,永远莫说自己不行!”谢谢!

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